序号 |
ID |
年级 |
类型 |
来源 |
摘要 |
创建时间 |
23098 |
59117319e020e7000a7988a5 |
高中 |
解答题 |
高考真题 |
平面直角坐标系 $xOy$ 中,已知椭圆 $C:\dfrac{x^2}{a^2}+\dfrac{y^2}{b^2}=1(a>b>0)$ 的离心率为 $\dfrac{\sqrt 3}2$,左、右焦点分别是 $F_1$、$F_2$.以 $F_1$ 为圆心,以 $3$ 为半径的圆与以 $F_2$ 为圆心,以 $1$ 为半径的圆相交,且交点在椭圆 $C$ 上. |
2022-04-17 20:25:24 |
23097 |
590ad3ea6cddca00092f7043 |
高中 |
解答题 |
高考真题 |
已知椭圆 $\dfrac{x^2}{2}+y^2=1$ 上有两个不同的点 $A$、$B$ 关于直线 $y=mx+\dfrac 12$ 对称. |
2022-04-17 20:25:24 |
23096 |
590adb2c6cddca0008610f4c |
高中 |
解答题 |
高中习题 |
对于数列 $A:a_1,a_2,\cdots,a_n$,经过变换 $T$:交换 $A$ 中某相邻两段的位置(数列 $A$ 中的一项或连续的几项称为一段),得到数列 $T(A)$.例如,数列 $A$:$$a_1,\cdots,a_i,\underbrace{a_{i+1},\cdots,a_{i+p}}_M,\underbrace{a_{i+p+1},\cdots,a_{i+p+q}}_N,a_{i+p+q+1},\cdots,a_n$$经交换 $M$、$N$ 两段位置,变换为数列 $T(A)$:$$a_1,\cdots,a_i,\underbrace{a_{i+p+1},\cdots,a_{i+p+q}}_N,\underbrace{a_{i+1},\cdots,a_{i+p}}_M,a_{i+p+q+1},\cdots,a_n,$$其中 $p\geqslant 1$,$q\geqslant 1$.设 $A_0$ 是有穷数列,令 $A_{k+1}=T\left(A_k\right)$($k=0,1,2,\cdots$). |
2022-04-17 20:24:24 |
23095 |
590adbce6cddca00078f39de |
高中 |
解答题 |
高考真题 |
证明以下命题: |
2022-04-17 20:24:24 |
23094 |
590adc726cddca00092f7080 |
高中 |
解答题 |
高中习题 |
将 $1$ 到 $n$ 的 $n$ 个正整数按下面的方法排成一个排列,要求:除左边的第一个数外,每个数都与它左边(未必相邻)的某个数相差 $1$,将此种排列称为“$n$ 排列”.比如“$2$ 排列”为当 $n=2$ 时,有 $1,2$;$2,1$;共 $2$ 种排列.“$3$ 排列”为当 $n=3$ 时,有 $1,2,3$;$2,1,3$;$2,3,1$;$3,2,1$;共 $4$ 种排列. |
2022-04-17 20:23:24 |
23093 |
590bd6806cddca0008610fe6 |
高中 |
解答题 |
高中习题 |
已知函数 $f(x)$ 同时关于点 $(a,0)$ 和直线 $x=b$ 对称,且 $a\neq b$,求证:$f(x)$ 是以 $4\left|a-b\right|$ 为周期的函数. |
2022-04-17 20:22:24 |
23092 |
590bd9d36cddca000a081b26 |
高中 |
解答题 |
高中习题 |
已知函数 $f(x)=\left|x^2-a\right|$,其中 $a>0$.若恰好有两组解 $(m,n)$ 使得 $f(x)$ 在定义域 $[m,n]$ 上的值域也为 $[m,n]$,求实数 $a$ 的取值范围. |
2022-04-17 20:22:24 |
23091 |
590bda1b6cddca0008611000 |
高中 |
解答题 |
高中习题 |
设已知函数 $f(x)=\left|x-a\right|-\dfrac 4x+a,a\in\mathbb{R}$.是否存在实数 $a$,使得 $f(x)=3$ 有且仅有 $3$ 个不等实根,且它们成等差数列.若存在,求出所有 $a$ 的值,若不存在,说明理由. |
2022-04-17 20:22:24 |
23090 |
590bdbe06cddca000a081b32 |
高中 |
解答题 |
高中习题 |
如图,已知半径为 $1$ 的半圆 $O$ 以及圆外一点 $A$,$OA=2$.点 $B$ 为圆 $O$ 上任意一点,以 $AB$ 为底向外作正三角形 $ABC$. |
2022-04-17 20:21:24 |
23089 |
590be2db6cddca00092f716a |
高中 |
解答题 |
高中习题 |
已知实数 $a,b,x,y$ 满足$$\begin{cases}ax+by=3,\\ax^2+by^2=7,\\ax^3+by^3=16,\\ax^4+by^4=42,\end{cases}$$求 $ax^5+by^5$ 的值. |
2022-04-17 20:20:24 |
23088 |
590be3306cddca00092f7171 |
高中 |
解答题 |
高中习题 |
已知$$\begin{cases}x+y+z=1,\\x^2+y^2+z^2=2,\\x^3+y^3+z^3=3,\end{cases}$$求 $x^5+y^5+z^5$ 的值. |
2022-04-17 20:20:24 |
23087 |
590be35c6cddca00092f7178 |
高中 |
解答题 |
高中习题 |
已知数列 $\{a_n\}$ 满足 $\dfrac{a_{n+1}+a_n-1}{a_{n+1}-a_n+1}=n$,其中 $n\in \mathbb N^*$,且 $a_2=6$,求 $\{a_n\}$ 的通项公式. |
2022-04-17 20:19:24 |
23086 |
590be3bd6cddca0008611067 |
高中 |
解答题 |
高中习题 |
已知实数列 $\{a_n\}$、$\{b_n\}$ 的各项均不为 $0$,且$$\begin{cases}a_n=a_{n-1}\cos \theta-b_{n-1}\sin \theta,\\b_n=a_{n-1}\sin \theta+b_{n-1}\cos \theta,\end{cases}$$$a_1=1$,$b_1=\tan \theta$,其中 $\theta$ 为已知常数,求数列 $\{a_n\}$ 和 $\{b_n\}$ 的通项公式. |
2022-04-17 20:19:24 |
23085 |
590bf218d42ca700093fc569 |
高中 |
解答题 |
自招竞赛 |
已知正实数 $a,b$ 满足 $a+b=1$,求证:$\sqrt{a^2+\dfrac 1a}+\sqrt{b^2+\dfrac 1b}\geqslant 3$. |
2022-04-17 20:19:24 |
23084 |
590bf394d42ca7000a7e7e03 |
高中 |
解答题 |
高中习题 |
若对任何满足 $-1\leqslant x\leqslant 1$ 的实数 $x$,都有 $\left|ax^2+bx+c\right|\leqslant 1$ 成立,求 $a$ 的取值范围. |
2022-04-17 20:18:24 |
23083 |
590bf3dbd42ca700093fc57a |
高中 |
解答题 |
高中习题 |
已知正数 $a,b,c$ 满足 $a+b+c=3$,求证:$\sqrt a+\sqrt b+\sqrt c\geqslant ab+bc+ca$. |
2022-04-17 20:18:24 |
23082 |
590bf523d42ca7000a7e7e0e |
高中 |
解答题 |
高中习题 |
已知 $a+b+c=6$,求 $a^2+b^2+c^2$ 的最小值. |
2022-04-17 20:17:24 |
23081 |
590bf545d42ca7000a7e7e12 |
高中 |
解答题 |
高中习题 |
已知 $a,b,c>0$,且 $a(a+b+c)+bc=4-2\sqrt 3$,求 $2a+b+c$ 的最小值. |
2022-04-17 20:16:24 |
23080 |
590bf6d4d42ca700093fc596 |
高中 |
解答题 |
高中习题 |
已知实数 $x,y$ 满足$$\left(\sqrt{x^2+2015}-y\right)\cdot\left(\sqrt{y^2+2015}-x\right)=2015,$$求 $x+y$ 的值. |
2022-04-17 20:15:24 |
23079 |
590bf749d42ca700077f649a |
初中 |
解答题 |
其他 |
已知实数 $x,y$ 满足$$\left(\sqrt{x^2+2009}-x\right)\cdot\left(\sqrt{y^2+2009}-y\right)=2009,$$求 $x+y$ 的值. |
2022-04-17 20:15:24 |