序号 |
ID |
年级 |
类型 |
来源 |
摘要 |
创建时间 |
26118 |
597e7a4ed05b90000c8056ed |
高中 |
解答题 |
高中习题 |
已知圆 $C:(x-1)^2+(y-2)^2=25$ 及直线 $l:(2m+1)x+(m+1)y=7m+4(m\in \mathbb R)$. |
2022-04-17 20:04:52 |
26117 |
597fd602d05b90000c805a47 |
高中 |
解答题 |
高中习题 |
在四棱锥 $P-ABCD$ 中,底面 $ABCD$ 是直角梯形,$AD\parallel BC$,$AB\perp BC$,侧面 $PAB\perp$ 底面 $ABCD$,$PA=AD=AB=1$,$BC=2$. |
2022-04-17 20:04:52 |
26116 |
597fd5cfd05b90000addb59d |
高中 |
解答题 |
高中习题 |
在三棱柱 $ABC - {A_1}{B_1}{C_1}$ 中,$A{A_1} \perp $ 底面 $ABC$,$BC \perp AC$,$BC = AC = 2$,$A{A_1} = 3$,$D$ 为棱 $AC$ 的中点. |
2022-04-17 20:04:52 |
26115 |
597fd5a6d05b90000b5e3348 |
高中 |
解答题 |
高中习题 |
已知某几何体的俯视图是如图所示的矩形,正视图(或称主视图)是一个底边长为 $8$,高为 $4$ 的等腰三角形,侧视图(或称左视图)是一个底边长为 $6$,高为 $4$ 的等腰三角形. |
2022-04-17 20:04:52 |
26114 |
597fd577d05b90000c805a43 |
高中 |
解答题 |
高中习题 |
根据下面几何体的三视图,描述这个几何体的大致形状,并用斜二测画法画出这个几何体的直观图,其中三视图中的主视图和左视图都是正三角形,俯视图是边长为 $2$ 的正方形. |
2022-04-17 20:03:52 |
26113 |
597fd47ed05b90000addb594 |
高中 |
解答题 |
高中习题 |
如图,正方体 $O'A'B'C'$ 的边长为 $1$,它是水平放置的一个平面图形的直观图.请画出原来的平面几何图形的形状,并求出原图形的周长与面积. |
2022-04-17 20:03:52 |
26112 |
597fd364d05b90000b5e3339 |
高中 |
解答题 |
高中习题 |
已知正方体的棱长为 $a$,求其内切球,外接球,棱切球的半径; |
2022-04-17 20:02:52 |
26111 |
597fd2afd05b900009165421 |
高中 |
解答题 |
高中习题 |
如图所示的雕塑底部是棱长为 $2$ 米的正方体基座,基座上面中心位置放置着一个球体(不考虑连接问题),在阳光的照射下基座影子的长度为 $4.8$ 米,影子的总长度为 $8.8$ 米.求大球的半径. |
2022-04-17 20:02:52 |
26110 |
597fd27cd05b90000916541d |
高中 |
解答题 |
高中习题 |
在四面体 $ABCD$ 中,棱 $AB,CD$ 的中点分别为 $M,N$,求证:任意一个过 $M,N$ 的平面均将四面体 $ABCD$ 分为体积相等的两个部分. |
2022-04-17 20:01:52 |
26109 |
597fd089d05b90000addb585 |
高中 |
解答题 |
高中习题 |
长方体 $ABCD-A_1B_1C_1D_1$ 中,$AB=a$,$BC=b$,$BB_1=c$,并且 $a>b>c>0$.求沿着长方体的表面自 $A$ 到 $C_1$ 的最短线路的长. |
2022-04-17 20:01:52 |
26108 |
597fce05d05b90000addb576 |
高中 |
解答题 |
高中习题 |
有两个面互相平行,其余各面都是平行四边形的几何体是棱柱,这种说法是否正确?若不正确请给出反例. |
2022-04-17 20:00:52 |
26107 |
597fccbdd05b90000addb573 |
高中 |
解答题 |
高中习题 |
下图是一个长方体,问此长方体过点 $A$ 的三个面所在的平面将空间分成几个部分?侧面 $ABB'A'$,$BCC'B'$ 和对角面 $ACC'A'$ 所在的三个平面将空间分成几个部分? |
2022-04-17 20:00:52 |
26106 |
597fcca6d05b90000b5e3329 |
高中 |
解答题 |
高中习题 |
$3$ 个平面何时可以将空间分成四部分、六部分、七部分、八部分?将不同的情况画出来. |
2022-04-17 20:59:51 |
26105 |
597fcc8cd05b900009165403 |
高中 |
解答题 |
高中习题 |
按照给出的要求,完成下面两个相交平面的作图,其中线段 $AB$ 是两个平面的交线. |
2022-04-17 20:59:51 |
26104 |
597fcc76d05b90000addb56e |
高中 |
解答题 |
高中习题 |
下面的图形是平面图形还是空间图形. |
2022-04-17 20:58:51 |
26103 |
597fcc45d05b900009165400 |
高中 |
解答题 |
高中习题 |
将下面的平面图形通过修改线的虚实使之表达两种不同的空间图形. |
2022-04-17 20:57:51 |
26102 |
597ef283d05b90000c8059cc |
高中 |
解答题 |
高中习题 |
设 $x , y , z$ 是 $3$ 个不全为零的实数,求 $\dfrac{{xy + 2yz}}{{{x^2} + {y^2} + {z^2}}}$ 的最大值. |
2022-04-17 20:56:51 |
26101 |
598556bc5ed01a000ad79833 |
高中 |
解答题 |
高中习题 |
设 $x , y , z$ 是 $3$ 个不全为零的实数,求 $\dfrac{{xy + 2yz}}{{{x^2} + {y^2} + {z^2}}}$ 的最大值. |
2022-04-17 20:55:51 |
26100 |
598556b95ed01a0008fa5e1c |
高中 |
解答题 |
高中习题 |
设 $x , y , z$ 是 $3$ 个不全为零的实数,求 $\dfrac{{xy + 2yz}}{{{x^2} + {y^2} + {z^2}}}$ 的最大值. |
2022-04-17 20:54:51 |
26099 |
597ef22bd05b900009165382 |
高中 |
解答题 |
高中习题 |
若正数 $a,b,c$ 满足 $a+b+c=1$,求证:$\dfrac{a}{a^2+1}+\dfrac{b}{b^2+1}+\dfrac{c}{c^2+1}\leqslant\dfrac{9}{10}$. |
2022-04-17 20:54:51 |