序号 | ID | 年级 | 类型 | 来源 | 摘要 | 创建时间 |
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25608 | 590aa5996cddca00092f6f5a | 高中 | 解答题 | 高考真题 | 在平面直角坐标系 $xOy$ 中,对于直线 $l:ax + by + c = 0$ 和点 ${P_1}\left({{x_1},{y_1}}\right)$,${P_2}\left({{x_2},{y_2}}\right)$,记$$\eta = \left({a{x_1}+ b{y_1}+ c}\right)\left({a{x_2}+ b{y_2}+ c}\right).$$若 $\eta < 0$,则称点 ${P_1}$,${P_2}$ 被直线 $l$ 分隔.若曲线 $C$ 与直线 $l$ 没有公共点,且曲线 $C$ 上存在点 ${P_1}$,${P_2}$ 被直线 $l$ 分隔,则称直线 $l$ 为曲线 $C$ 的一条分隔线. | 2022-04-17 20:27:47 |
23060 | 590c2473857b4200085f8571 | 高中 | 解答题 | 高中习题 | 在平面直角坐标系中,两点 $P_1(x_1,y_1)$,$P_2(x_2,y_2)$ 间的"L-距离"定义为 $||P_1P_2||=\left|x_1-x_2\right|+\left|y_1-y_2\right|$,求平面内与 $x$ 轴上两个不同的定点 $F_1(-1,0)$,$F_2(1,0)$ 的"L-距离"之和等于 $5$ 的点的轨迹所围成的面积. | 2022-04-17 20:04:24 |
22171 | 59278fa574a309000813f685 | 高中 | 解答题 | 高考真题 | 已知平面上的线段 $l$ 及点 $P$,在 $l$ 上任取一点 $Q$,线段 $PQ$ 长度的最小值称为点 $P$ 到线段 $l$ 的距离,记作 $d\left(P,l\right)$. | 2022-04-17 20:43:15 |
21566 | 59a52d7e9ace9f000124d06f | 高中 | 解答题 | 高考真题 | 在平面直角坐标系 $xOy$ 中,对于直线 $l:ax + by + c = 0$ 和点 ${P_1}\left( {{x_1},{y_1}} \right)$,${P_2}\left( {{x_2},{y_2}} \right)$,记 $\eta = \left( {a{x_1} + b{y_1} + c} \right)\left( {a{x_2} + b{y_2} + c} \right)$.若 $\eta < 0$,则称点 ${P_1}$,${P_2}$ 被直线 $l$ 分隔.若曲线 $C$ 与直线 $l$ 没有公共点,且曲线 $C$ 上存在点 ${P_1}$,${P_2}$ 被直线 $l$ 分隔,则称直线 $l$ 为曲线 $C$ 的一条分隔线. | 2022-04-17 20:08:10 |
21336 | 5927e03d50ce840007247aba | 高中 | 解答题 | 高考真题 | 设 $A(x_{1},y_{1})$,$B(x_{2},y_{2})$ 是平面直角坐标系 $xOy$ 上的两点,现定义由点 $A$ 到点 $B$ 的折线距离 $d(A,B)=|x_{2}-x_{1}|+|y_{2}-y_{1}|$.对于平面 $xOy$ 上给定的不同两点 $A(x_{1},y_{1})$,$B(x_{2},y_{2})$. | 2022-04-17 20:03:08 |
11308 | 590aa7c76cddca0008610dfa | 高中 | 填空题 | 高中习题 | 已知集合 $A=\{(x,y)\mid x=n,y=na+b,n\in\mathbb Z\}$,$B=\{(x,y)\mid x=m,y=3m^2+12,m\in\mathbb Z\}$.若存在实数 $a,b$ 使得 $A\cap B\ne \varnothing$ 成立,则称 $(a,b)$ 为好点,则好点在平面区域 $C=\{(x,y)\mid x^2+y^2\leqslant 108\}$ 内的个数是 |
2022-04-16 22:54:29 |
11114 | 5940d1acc8f8b9000b250b4c | 高中 | 填空题 | 高中习题 | 已知集合 $A=\{(x,y)\mid x=n,y=na+b,n\in\mathbb Z\}$,$B=\{(x,y)\mid x=m,y=3m^2+12,m\in\mathbb Z\}$.若存在实数 $a,b$ 使得 $A\cap B\ne \varnothing$ 成立,则称 $(a,b)$ 为好点,则好点在平面区域 $C=\{(x,y)\mid x^2+y^2\leqslant 108\}$ 内的个数是 |
2022-04-16 22:28:24 |
10888 | 59101d91857b420007d3e65d | 高中 | 填空题 | 自招竞赛 | 在平面直角坐标系 $xOy$ 中,$O$ 为坐标原点.定义 $P\left( {{x_1}, {y_1}} \right)$、$Q\left( {{x_2}, {y_2}} \right)$ 两点之间的"直角距离"为$$d\left( {P, Q} \right) = \left| {{x_1} - {x_2}} \right| + \left| {{y_1} - {y_2}} \right|,$$若点 $Q$ 在直线 $l$ 上运动,定义 $d(P,l)=d(P,Q)_{\min}$.已知点 $B\left( {1 , 0} \right)$,直线 $m$ 的方程为 $kx - y + k + 3 = 0$($k > 0$),则 $d\left( {B ,m} \right)$ 的最大值为 |
2022-04-16 22:25:22 |
10331 | 5975ab1e6b07450009684b29 | 高中 | 填空题 | 高中习题 | 如图,用 $35$ 个单位正方形拼成一个矩形,点 $P_1,P_2,P_3,P_4$ 以及四个标记为 $\blacktriangle$ 的点在正方形的顶点处.设集合 $\Omega=\left\{P_1,P_2,P_3,P_4\right\}$,点 $P\in\Omega$.过 $P$ 作直线 $l_P$,使得不在 $l_P$ 上的 $\blacktriangle$ 的点分布在 $l_P$ 的两侧.用 $D_1(l_P)$ 和 $D_2(l_P)$ 分别表示 $l_P$ 一侧和另一侧的 $\blacktriangle$ 的点到 $l_P$ 的距离之和.若过 $P$ 的直线 $l_P$ 中有且仅有一条满足 $D_1(l_P)=D_2(l_P)$,则 $\Omega$ 中所有这样的 $P$ 为![]() |
2022-04-16 22:22:17 |
9573 | 59098b4339f91d000a7e4597 | 高中 | 填空题 | 高中习题 | 已知函数 $f(x)={\rm e}^x+x$,对于曲线 $y=f(x)$ 上横坐标成等差数列的三个点 $A,B,C$,给出以下判断: ① $\triangle ABC$ 一定是钝角三角形; ② $\triangle ABC$ 可能是直角三角形; ③ $\triangle ABC$ 可能是等腰三角形; ④ $\triangle ABC$ 不可能是等腰三角形. 其中正确的判断是 |
2022-04-16 22:21:10 |
7854 | 59102a5540fdc700073df4f1 | 高中 | 填空题 | 高中习题 | 在平面直角坐标系 $xOy$ 中,$O$ 为坐标原点.定义 $P(x_1,y_1)$、$Q(x_2,y_2)$ 两点之间的“折线距离”为 $d(P,Q)=|x_1-x_2|+|y_1-y_2|$. $(1)$ 若点 $A(-1,3)$,则 $d(A,O)=$ $(2)$ 已知点 $ B(1,0)$,点 $ M $ 是直线 $ l $:$ kx-y+k+3=0(k>0)$ 上的动点,$ d(B,M)$ 的最小值为 $(3)$ 圆 $ x^2+y^2=1 $ 上一点与直线 $ m $:$ 2x+y-2\sqrt 5=0$ 上一点的“折线距离”的最小值是 |
2022-04-16 21:39:54 |
7853 | 59102aff40fdc700073df4f4 | 高中 | 填空题 | 高中习题 | 在平面直角坐标系 $xOy$ 中,$O$ 为坐标原点.定义 $P(x_1,y_1)$、$Q(x_2,y_2)$ 两点之间的“折线距离”为 $d(P,Q)=|x_1-x_2|+|y_1-y_2|$.在下列三个命题中,真命题有 ① 若点 $C$ 在线段 $AB$ 上,则 $d(A,C)+d(C,B)=d(A,B)$; ② 在 $\triangle ABC$ 中,若 $\angle C=90^\circ$,则 $d(A,C)^2+d(C,B)^2=d(A,B)^2$; ③ 在 $\triangle ABC$ 中,$d(A,C)+d(C,B)>d(A,B)$. ④ 在 $\triangle ABC$ 中,若 $d(A,C),d(C,B),d(A,B)$ 中,$d(A,B)$ 最大,则有 $d(A,C)+d(C,B)=d(A,B)$. |
2022-04-16 21:38:54 |
7843 | 5911132840fdc700073df53d | 高中 | 填空题 | 高中习题 | 平面内定义“区域 $X$”为满足条件 $P$ 的所有线段所在的区域.如:平面直角坐标系中,若条件 $P$ 为“线段的一端在原点,另一端距离原点不超过 $1$ 个单位”,则其对应的“区域 $X$”为满足 $x^2+y^2\leqslant 1$ 的区域. 若平面内有夹角成 $60^\circ$ 的两条直线 $l_{OA}$ 与 $l_{OB}$,且两直线交于 $O$,$C,D$ 分别为 $l_{OA}$ 与 $l_{OB}$ 上的点,并满足条件 $P$:$|OC|\cdot |OD|=4$,$E$ 为线段 $CD$ 的中点,记所有线段 $CD$ 所在区域为“区域 $X$”.试判断: ① $I$ 为 $\angle AOB$ 的角平分线上一点,且 $|OI|=2$,以 $I$ 为圆心,$2-\sqrt 3$ 为半径作圆,则该圆上的点均不在“区域 $X$”内; ② $E$ 在“区域 $X$”内,且 $|OE|_{\min}=\sqrt 3$; ③ 过 $E$ 作 $EM\perp OA$ 于 $M$,$EN\perp OB$ 于点 $N$,记 $\triangle MNE$ 的面积为 $S_1$,过 $E$ 作 $EF\parallel l_{OA}$ 交 $l_{OB}$ 于 $F$,$EG\parallel l_{OB}$ 交 $l_{OA}$ 于 $G$,记 $\triangle OFG$ 的面积为 $S_2$,则 $S_1\leqslant S_2$ 恒成立; ④ 存在有限条直线 $l$,使得整条 $l$ 在“区域 $X$ "内. 其中正确的有 |
2022-04-16 21:31:54 |
7138 | 59278f7174a309000798cdd6 | 高中 | 填空题 | 高中习题 | 在平面直角坐标系中,定义两点间的“折线距离”及点到曲线的“折线距离”如下: ① $P(x_1,y_1)$,$Q(x_2,y_2)$ 两点之间的“折线距离”$||PQ||$ 为 $|x_1-x_2|+|y_1-y_2|$; ② 若 $P$ 为定点,$Q$ 为曲线 $C$ 的动点,且 $||PQ||$ 存在最小值,则称 $d$ 为点 $P$ 到曲线 $C$ 的“折线距离”. 已知 $O$ 为坐标原点,$A(2,3)$,$F_1(-1,0)$,$F_2(1,0))$. $(1)$ $||AF_1||=$ $(2)$ 若点 $M(x,y)$ 满足 $||MA||=1$,则点 $M$ 的轨迹所围成的面积为 $(3)$ 若点 $M(x,y)$ 满足 $||MF_1||+||MF_2||=4$,则点 $M$ 的轨迹的周长为 $(4)$ 若点 $M(x,y)$ 满足 $||MF_1||-||MF_2||=1$,则原点 $O$ 到点 $M$ 的轨迹的“折线距离”为 $(5)$ 设直线 $l:x=-1$,若动点 $M(x,y)$ 到直线 $l$ 的“折线距离”等于 $||MF_2||$,则点 $N(t,1)$ 到点 $M$ 的轨迹的“折线距离”为 |
2022-04-16 21:06:51 |
6619 | 590952f6060a05000a339074 | 高中 | 选择题 | 高考真题 | 在平面直角坐标系中,两点 ${P_1}\left( {{x_1},{y_1}} \right),{P_2}\left( {{x_2},{y_2}} \right)$ 间的"L-距离"定义为 $|| {P_1}{P_2} ||= | {x_1} - {x_2} | + | {y_1} - {y_2} |$,则平面内与 $x$ 轴上两个不同的定点 ${F_1},{F_2}$ 的"L-距离"之和等于定值(大于 $| | {F_1}{F_2} ||$)的点的轨迹可以是 \((\qquad)\) | 2022-04-15 20:22:54 |
3704 | 59102f7d40fdc7000a51cf7a | 高中 | 选择题 | 高中习题 | 点 $P$ 在曲线 $C$:$\dfrac{x^2}{4}+y^2=1$ 上,若存在过 $P$ 的直线交曲线 $C$ 于 $A$ 点,交直线 $l$:$x=4$ 于 $B$ 点,满足 $\left|PA\right |=\left|AB\right |$ 或 $\left|PA\right |=\left|PB\right |$,则称点 $P$ 为“$D$ 点”,那么下列结论正确的是 \((\qquad)\) | 2022-04-15 20:28:27 |
2506 | 5a5cd51345934c000721c794 | 高中 | 选择题 | 高中习题 | 已知函数 $f(x)={\rm e}^x+x$,对于曲线 $y=f(x)$ 上横坐标成等差数列的三个点 $A,B,C$,以下判断正确的是 \((\qquad)\) . | 2022-04-15 20:24:16 |