序号 | ID | 年级 | 类型 | 来源 | 摘要 | 创建时间 |
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1504 | 599165c62bfec200011e0f44 | 高中 | 选择题 | 高考真题 | 执行如图所示的程序框图,输出 $S$ 的值为 \((\qquad)\) ![]() |
2022-04-15 20:13:07 |
1491 | 599165c52bfec200011e0b95 | 高中 | 选择题 | 高考真题 | 执行如图所示的程序框图,若输出 $ k $ 的值为 $8$,则判断框内可填入的条件是 \((\qquad)\) ![]() |
2022-04-15 20:04:07 |
1481 | 599165c42bfec200011e0a8b | 高中 | 选择题 | 高考真题 | 执行如图所示的程序框图,如果输入的 $t=0.01$,则输出的 $n=$ \((\qquad)\) ![]() |
2022-04-15 20:59:06 |
1471 | 599165c42bfec200011e0b4d | 高中 | 选择题 | 高考真题 | 下边程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”.执行该程序框图,若输入的 $a$,$b$ 分别为 $14$,$18$,则输出的 $a=$ \((\qquad)\) ![]() |
2022-04-15 20:53:06 |
1465 | 599165c42bfec200011e09b6 | 高中 | 选择题 | 高考真题 | 阅读程序框图,运行相应的程序,则输出 $S$ 的值为 \((\qquad)\) ![]() |
2022-04-15 20:50:06 |
1459 | 599165c42bfec200011e0939 | 高中 | 选择题 | 高考真题 | 执行如图所示的程序框图,输出的结果为 \((\qquad)\) ![]() |
2022-04-15 20:48:06 |
1434 | 599165c22bfec200011e0350 | 高中 | 选择题 | 高考真题 | 执行如图所示的程序框图,如果输入 $n=3$,则输出的 $S=$ \((\qquad)\) ![]() |
2022-04-15 20:33:06 |
1425 | 599165bf2bfec200011dfbc1 | 高中 | 选择题 | 高考真题 | 根据框图,当输入 $x$ 为 $2006$ 时,输出的 $y=$ \((\qquad)\) ![]() |
2022-04-15 20:28:06 |
1417 | 59a52d7c9ace9f000124cf89 | 高中 | 选择题 | 高考真题 | 阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,则输出的结果为 \((\qquad)\) ![]() |
2022-04-15 20:23:06 |
1368 | 599165c62bfec200011e110d | 高中 | 选择题 | 高考真题 | 如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是 \((\qquad)\) ![]() |
2022-04-15 20:54:05 |
1358 | 599165c62bfec200011e1046 | 高中 | 选择题 | 高考真题 | 执行如图所示的程序框图,如果输入的 $x,y \in {\mathbb{R}}$,则输出的 $S$ 的最大值为 \((\qquad)\) ![]() |
2022-04-15 20:48:05 |
1350 | 599165c52bfec200011e0c16 | 高中 | 选择题 | 高考真题 | 执行如图所示的程序框图,若输出 $k$ 的值为 $ 6 $,则判断框内可填入的条件是 \((\qquad)\) ![]() |
2022-04-15 20:43:05 |
1339 | 599165c32bfec200011e07ac | 高中 | 选择题 | 高考真题 | 阅读如下程序框图,运行相应的程序,则程序运行后输出的结果为 \((\qquad)\) ![]() |
2022-04-15 20:36:05 |
1332 | 599165c32bfec200011e06ea | 高中 | 选择题 | 高考真题 | 阅读下面的程序框图,运行相应的程序,输出 $S$ 的值为 \((\qquad)\) ![]() |
2022-04-15 20:33:05 |
1322 | 599165c32bfec200011e06a6 | 高中 | 选择题 | 高考真题 | 执行如图所示的程序框图,如果输入的 $x$,$t$ 均为 $2$,则输出的 $S = $ \((\qquad)\) ![]() |
2022-04-15 20:28:05 |
1314 | 599165c52bfec200011e0c58 | 高中 | 选择题 | 高考真题 | 根据如图所示的框图,对大于 $ 2 $ 的整数 $N$,输出的数列的通项公式是 \((\qquad)\) ![]() |
2022-04-15 20:23:05 |
1305 | 599165c22bfec200011e041e | 高中 | 选择题 | 高考真题 | 阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的 $S$ 的值等于 \((\qquad)\) ![]() |
2022-04-15 20:18:05 |
1295 | 599165c42bfec200011e08ae | 高中 | 选择题 | 高考真题 | 执行如图所示的程序框图,如果输入的 $t \in \left[ { - 2,2} \right]$,则输出的 $S$ 属于 \((\qquad)\) ![]() |
2022-04-15 20:11:05 |
1263 | 599165c32bfec200011e0867 | 高中 | 选择题 | 高考真题 | 执行如图的程序框图,若输入的 $a,b,k$ 分别为 $ 1 ,2 , 3 $,则输出的 $M = $ \((\qquad)\) ![]() |
2022-04-15 20:54:04 |
1242 | 599165bf2bfec200011dfc46 | 高中 | 选择题 | 高考真题 | 当 $m = 7$,$n = 3$ 时,执行如图所示的程序框图,输出的 $S$ 值为 \((\qquad)\) ![]() |
2022-04-15 20:41:04 |